江苏省教育厅日前发布了第一批现场工程师专项培育计划项目名单，60对本科、专科及中等作业校园和企业组成60个“

  现场工程师，是在出产、工程、办理、服务等一线岗位上，用科学技能创造性地处理技能使用问题的使用型、复合型技能人才。从当时市场需求来看，现场工程师非常缺少，已成为限制我国制作业展开的一大瓶颈。

  南京工业作业技能大学教务处处长王赤军介绍：“现场工程师便是要把规划的蓝图变成实践的产品。在从蓝图变为实践产品的过程中，会有许多问题要处理。咱们一般把从0到1称为立异，现场工程师要做的，便是从1到10，从10到100。”

  2022年9月，教育部等五部分发动施行“作业教育现场工程师专项培育计划”，计划到2025年，累计培育不少于20万名现场工程师，不少于500所作业院校、1000家企业参加。

  日前，江苏省发动第一批现场工程师专项培育计划，共有60个项目当选。触及能源动力与资料、配备制作、资源环境与安全、电子与信息、食品药品与粮食、文化艺术、生物与化工等7个大类。全省有1所作业本科院校南京工业作业技能大学、43所高职院校、10所中等专业校园参加该项目。

  常州信息作业技能学院联合常州星宇车灯股份有限公司展开的现场工程师专项培育计划项目，触及电气自动化技能、机电一体化技能、机械规划与制作、工业机器人技能、智能操控技能等5个专业。新学期开学后，将经过自主报名+面试选拔的方法，从大一重生中遴选出30人，编入“现场工程师班”。校企一起拟定人才教育练习计划，一起开发教育资源，一起安排课程教育，一起拟定点评规范。

  常州信息作业技能学院智能配备学院院长史新民介绍：“咱们我们都期望可以完成四个交融：学生与学徒的交融、教师与师傅的交融、教室与车间的交融、查核与考试的交融。”

  三年后，学生要一起具有数字化规划与制作、机器人操作、视觉智能检测、体系集成等四种才能。

  史新民说：“常州是人机一体化智能体系名城，也是新能源之都，正好与这两个方向高度符合。在专业方面，它着重要跨界，所以现场工程师班的学生，寒暑假都要到企业去顶岗实习。”

  姑苏工艺美术作业技能学院联合广州中望龙腾软件股份有限公司展开的现场工程师专项培育计划，面向工业规划范畴培育人才，触及产品规划、艺术规划、家具规划等专业。现在，校园和企业已开始拟定出人才培育计划。

  姑苏工艺美术作业技能学院工业规划学院副院长韦文波介绍：“主要是针对工业软件施行工程师和使用工程师两个岗位。重视常识的穿插交融，结合虚拟仿真等课程资源，强化智能制作和数字化使用。进入现场工程师班的学生，会承受很多的实践项目练习。他们跨专业的归纳素质比较高，具有必定的竞争力和杰出的作业出路。”